大家都尝试过写作文吧 , 作文一定要做到主题集中 , 围绕同一主题作深入阐述 , 切忌东拉西扯 , 主题涣散甚至无主题 。 写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的初一作文【通用6篇】 , 希望能够帮助到大家 。
初一作文【通用6篇】一在我的日常生活中 , 他时时刻刻出现在我的身旁 , 嘘寒问暖,和我玩耍嬉戏 , 其乐融融 , 他的身影时金色的 , 他的脚印也是金色的 , 因为他有着助人为乐的高尚品格 。
他身材矮小 , 着装朴素 , 一张富有喜怒哀乐的小脸 , 他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手 , 时刻化解别人的恩恩怨怨 , 帮助他们 。
在一个阳光明媚的早晨 , 我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休 , 我们都想自己把胶布送到老师那里 , 以得到夸赞和表扬 。 此时他出现在我们的身旁 , 他说:“朋友之交 , 是团结互助的 , 你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵 , 破坏了两人之间的友谊 , 你们觉得值得吗?他这一番话 , 使我们深深地意识自己的自私 , 于是我们和好如初 , 并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师 。 是啊 , 友谊天长日久 , 友谊的力量是无法摧毁的 。
在一个风和日丽的下午 , 上课铃打响了 , 第一节是劳动课 , 我顿时傻眼了 , 我什么工具都没带 , 这可怎么办?我心急如火 , 四处求援 , 这时 , 他又出现在我面前 , 把手里的东西递给我 , 并嘱咐我以后要细心点 , 我想他可能还有多余的工具 , 也没多想 , 就理所当然地把东西接了过来 。 可是上课了 , 他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站 。 他只是微微一笑 , 站在讲台上认真地看老师教我们怎么做 。 此时 , 我只觉得手里的工具是那么沉重 , 沉重到我的心里 。
在一个夕阳西下的傍晚 , 我们一起走在回家的路上 , 这时隐隐约约听到小孩的哭声 , 顺着声音找去 , 我们发现在一个小巷 , 有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索 , 那个小学生惊恐地望着他们 , 吓得直哭 。 他毫不犹豫地冲了过去 , 并大声喊道:”快来人呀!有人抢劫了! , 我也跟着冲了过去 , 并大声呼喊 , 那两个少年被我们的举动吓坏了 , 急忙仓皇而逃 。 我为他路见不平 , 拔刀相助的行为感到万分欣慰 , 同时也被他的足智多谋而折服 。
在送那个小学生回家的路上 , 他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪 , 一双朴素的球鞋留下了金色的脚印 。 他就是我的好朋友?曾方 。 同学们 , 你们想认识他 , 并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!
初一作文【通用6篇】二没有阳光 , 就没有温暖;没有水源 , 就没有生命;没有父母 , 就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情 , 世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理 , 没有人会不懂 , 但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时 , 却常常缺少了一颗感恩的心 。 “感恩”是个舶来词 , “感恩”二字 , 牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人 。 ”“谁言寸草心 , 报得三春晖” 。 “谁知盘中餐 , 粒粒皆辛苦” , 我们小时候背诵的这些诗句 , 讲的就是感恩 。 “滴水之恩 , 涌泉相报” , “衔环结草 , 以恩报德” , 中国绵延多年的古老成语 , 告诉我们的也是感恩 。 “感恩”之心 , 就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激 , 铭记在心;“感恩”之心 , 就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露 , 一刻也不能少 。 无论你是何等的尊贵 , 或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处 , 或是你有着怎样特别的生活经历 , 只要你胸中常常怀着一颗感恩的心 , 随之而来的 , 就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格 。 感恩是每个人应有的基本道德准则 , 是做人的起码修养 。 很多人、很多事 , 其咎盖源于不会、不愿感恩 , 鸦有反哺之义 , 羊有跪乳之恩 , 不懂感恩 , 就失去了爱的感情基础 。 学会感恩 , 感谢父母的养育之恩 , 感谢老师的教诲之恩 , 感激同学的帮助之恩 , 感恩一切善待帮助自己的人 , 甚至仅仅是对自己没有敌意的人 。 感恩 , 是人性善的反映;感恩 , 是一种生活态度 , 是一种品德 , 是一片肺腑之言 。 如果人与人之间缺乏感恩之心 , 必然会导致人际关系的冷漠 , 不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人 , 必是遭人唾骂的无耻之人 , 所以 , 每个人都应该学会恩 。
学会感恩 , 就是要学会懂得尊重他人 , 对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩 , 就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活 。
初一作文【通用6篇】三每当我在电视上看足球比赛的时候 , 我都会羡慕嫉妒恨 。 所以我下定决心 , 一定要练好足球 。
【初一作文【通用6篇】】每次放学回家的时候 , 都要去足球场踢半小时足球 。 日复一日 , 年复一年 , 功夫不负有心人 , 两年过去了 , 我踢足球的水平也渐渐提高了 。
星期日 , 阳光明媚、春意盎然 , 爸爸要求和我踢足球 。 于是 , 我和爸爸分别组一个小队 。 来到足球场 , 爸爸骄傲地说:“我们比你们经验丰富 , 所以我们必胜!”比赛开始了 , 大人们先发球 , 我们阻止他们进球 , 我迅速地抢到了球 , 爸爸一脸茫然 , 似乎不知道刚才怎么了 。 我很快冲出了后卫的防线 , 来到敌方的禁区里 。 一个假动作 , 使对方的门将迷失了方向 。 我一踢……球进了 。 我们队赢得一分 , 真是大快人心 。 第二局开始了 , 我决定改变策略 , 我灵巧地带着球 , 稳步向前推进 , 我顺势踢给了我的队友 , 可惜的是 , 他把球踢偏了 。
还没等我们的守门员缓过神来 , 爸爸踢球射门 , 球像离弦的箭 , 飞向我们的球门 。 幸好我们的守门员早有准备 , 接下了这一球 。 到了中场休息的时间了 , 我们商量了一下 , 我从前锋转到了守门员 。 最后一局开始了 , 大人们发球 , 爸爸真冲我们的球筐 , 球像生了根一样 , 一直在爸爸的脚下 , 爸爸使出了全部力量把球踢向球筐 , 我正在发呆 , 球直直的碰到了我的脸 , 挡住了球 。 使我狼狈不堪 。 这个样子让队员们笑得前俯后仰 。
最终比赛结果二比零 , 我们队赢了 。 爸爸嚷道:“敢不敢比点球 。 ”我说:“当然敢 , 谁怕谁呀!”我先来点球 , 我使出了吃奶的劲儿 , 心往一处想 , 劲往一外使 。 我拼尽全力 , 踢出了漂亮的一球 。 我们就这样一个一个地点球 , 最终三比二获得胜利 。 我心里甜滋滋的 。
今天 , 我真开心!也从这件事情中懂得一个道理:虚心使人进步 , 骄傲使人落后 。
初一作文【通用6篇】四战争 , 多么可怕 。 战争能让人类流离失所 , 家破人亡 , 更让儿童的弱小心灵深深地埋在恐惧和黑暗中 。
前几天 , 我在网络上看到了这样一组画面:这一幅是在一堆尸体旁边 , 一个不满十岁的小男孩抱着被炮弹炸死的母亲哇哇大哭;那一幅是一个小男孩在炮火中失去了胳膊 , 便把笔绑在断臂上画画;还有的图上是一个四岁的孩子正在嚎啕大哭 , 不远处有一辆汽车爆炸了 , 车里有这个孩子的家人;再看这上面是一个十几岁的女孩 , 穿着破衣服 , 正给敌军干苦工 , 她眼中那份胆怯、渴望 , 让人一眼明了 。 在这一组图片中 , 最上我揪心的是在一个国家的难民一家正要逃难时 , 不料一架敌军轰炸机飞到了他们上空 , 随着“轰”的一声巨响 , 难民一家五口都被炸死 , 侥幸的是 , 那位母母亲把自己四岁我的孩子抛出了窗外 , 孩子获救了 , 家人却离开了他 , 年幼无知的孩子可能感觉到了爸爸妈妈再也回不来了 , 此时 , 失去家人的痛苦 , 让他哇哇大哭起来 , 那哭声是那么的无助和恐慌 。 我可以猜想到 , 他以后可能会被冻死、饿死 , 也可能会被老鼠或秃鹰一些动物吃掉 。 这悲惨的景象 , 怎么不使我心里阵阵发酸?
回头再看看我们 , 吃穿无忧 , 没有战争 , 整天在嘧罐里生活 , 要什么有什么 , 还有父母的宠爱 , 老师的关怀 。 可发生战争地方的儿童每天都上不了学 , 吃不饱饭 , 就连衣服都是破的 , 父母还都被炸死 , 自己也提心吊胆 , 恐慌无助 。
想到这里 , 我对战争更加憎恨了 。 啊 , 救救孩子们吧!我们渴望和平 , 为了母亲不再失去孩子 , 为了妻子不再失去父母 , 我们一致维护和平 , 制止战争 , 让这个“战争恶魔”远离人间 , 让和平永驻人间 。
初一作文【通用6篇】五在人生的道途中小憩 , 醒来时 , 已不见年少天真的那个我 。
——题记
倚在窗边 , 仰望那醉人的天空 , 怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔 , 开始思索我上高中后的一切 。
成长的路上有着无数风风雨雨 , 这便注定了我们要战胜自我 。 高一时 , 数学学科不是很擅长 , 每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影 , 听到那如细虫在咀嚼的板书声 , 心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦 , 以至后来在数学课上总会状态不佳 。 依旧清晰的记得那次与老师的谈话 , “恨铁不成钢” , 声音平缓 , 却又隐隐透漏出一种老师独有的威严 。 他那如天空般广阔的微笑令我动容 , 每一个字眼都闪着柔和的光 , 鼓励着我 。 反复回想着老师说的话 , 我的内心开始翻滚着波澜 , 我仔细地盯着镜子中的.我 , 那只即将破茧而出的蝴蝶 , 似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳 , 就可以变成一只美丽的蝴蝶 。 我的视野忽然明亮起来 , 蔚蓝的苍穹没有一丝云彩 , 迎着一轮明日的光芒 。 从那之后 , 我慢慢对数学产生了兴趣 , 在洗礼后振作起来 , 继续迈步前进 。 望着现在突飞猛进的数学成绩 , 我默默的笑了 , 我在一点一滴中成长 。
有一条长长的路 , 是成长的路 , 由无知到懵懂 , 由年少轻狂慢慢走向成熟 。 看到那一摞摞卷子 , 都会皱皱眉头 , 好似一只只疲倦的小马 。 做题累了 , 伸个懒腰 , 呻吟一声 , 提起笔 , 继续前进 。 时间已经不多了 , 全力冲刺阶段迫在眉睫 。 不知什么原因 , 班里的同学一下子变得安静起来 , 往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭 , 往常都充满欢笑声的班级 , 好似有一丝悲壮 。 怀念以前 , 却不悔现在的努力 , 只为明天会更好 。
成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实 。 还记得刚入学时那些作文吗?天真、懵懂?还是不肯努力?面对老师的批评 , 深深反省 , 清楚地认识自己 , 改善自己 。 在老师的帮助和不懈的努力下 , 作文有了很大的改善 。 再回首原先的那个岔路口 , 好似布满密密麻麻的荆棘般 , 还斑驳着我昨天的影子 , 擦掉脸上残留的泪痕 , 让微笑爬上脸庞 , 铭记过去 , 同时也为明天不懈努力!
每当夜幕姗姗而来 , 白日的喧嚣渐渐销声匿迹 , 在朦胧的夜晚里 , 我常常陷入无边的回忆之中 。 在回忆中 , 那曾经的苦涩 , 曾经的失败 , 曾经的努力 , 都将永远被我精心收藏 。 成长中那些点点滴滴的记忆 , 记录着痛苦 , 也镌刻下欢乐 , 沿着成长的道路 , 一步步 , 做最纯最真的自己 。
初一作文【通用6篇】六我是一阵风 , 大自然中的一种自然现象 。 我喜欢和大自然的好朋友一起玩 , 喜欢这美好的人间 。 夜以继日地坚守着自己的工作岗位 。
我是一阵风 , 人们既看不到 , 又摸不到的一阵风 , 因为我学会了一种法术——隐形术 。 所以人们只能感到我带给他们的凉爽 。 如果没有我 , 人间就会变得十分闷热 。
当我看到小溪身上洒着细碎的光亮 , 看到岩上红彤彤的桃花 , 我多么的羡慕啊!当我在欣赏景物时 , 白云姐姐给我一张邀请卡 , 我一看 , 原来我要去干旱地区和雷公公聚会 。 我十分乐意 。 顿时 , 天灰蒙蒙 , 狂风骤雨 , 雨似急箭 。 猛然间 , 一声焦雷当空炸开 , 黑幔终于化为乌有 , 挣脱了束缚的暴雨从天而降 。 像泼 。 像倒 。 我听见人们再喊:“打雷了!下雨了!大家快来看啊!”我非常高兴 。
雨后 , 叶子和花仿佛用牛乳洗过似的 , 又像笼着轻纱的梦 。 我无忧无虑 , 自由自在 , 在海面上使劲吹了一口气 , 惊动了海里的鱼 , 把风平浪静的海面泛起了一道道波纹 。 加上夕阳落山时把海面照的像金子一般的光亮 。
我 , 轻轻地、温和地吹着 , 美丽的秋姑娘姗姗而来 。 秋天是我最喜欢的季节了 。 我走进树林 , 一吹 , 漫天的枫叶红了 , 红得像晚霞 , 像火烧云 , 它们好像在和寒秋挑战 , 真是“霜叶红叶二月花”啊!我觉得 , 其实秋并不弱于春嘛!看 , 桂花树舒展着碧绿的枝叶 , 椭圆形的叶子 , 发出绿莹莹的光泽 , 枝头上缀满了桂花 , 一簇簇金黄色的`花朵挂满枝头 , 散发出浓郁的香气 。 千姿百态的菊花 , 好像准备要和严冬傲霜斗雪 。 秋天 , 我吹了一阵凉爽的风 , 秋高气爽 , 让整个秋天都弥漫着枫叶、桂花、菊花的气息 , 秋天 , 好凉快!
凉爽的秋天过去 , 沉默的冬天又来了 。 北方早已经下起了鹅毛大雪 , 银装素裹 。 我按四个季节的惯例 , 吹着不同的风 。 既然冬天来了 , 我就吹着寒冷如刀的风 。 我吹掉了树上雪 , 把树木吹得东倒西歪 , 还剥去了它们的盛装 , 让他们光秃秃的站立在那里 , 忍受着严冬的寒冷 。 我还是个信使 , 把小麦要的雪给它送来 , 又把春天复苏的消息用微风告诉人们 。
愿我 , 依然还是一阵风......
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